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Se pone de conocimiento a la Comunidad Universitaria sobre el Programa de Educación Electoral para Jóvenes Estudiantes de Educación Superior, que llevará a cabo la ONPE y la GIEE.

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2DA RECONVOCATORIA CAS UNT 2017

La Universidad Nacional de Trujillo publica la segunda reconvocatoria CAS Proceso N 002-2017. Los interesados deberán descargar los formularios y presentar en sobre manila etiquetado (Formulario N° 01) y abierto, un folder manilla conteniendo: la solicitud del postulante (Formulario N° 02), la declaración jurada (Formulario N° 003), copia simple del DNI y su currículo debidamente foliado y firmado.
Lugar de presentación: Jr. Diego de Almagro N° 344 Local Central UNT - Dirección de Personal Administrativo.

Reconvocatoria
Formularios

OFICINA DE INSTITUTOS DE INVESTIGACION

COMISION PERMANENTE DE FISCALIZACION

Jueves, 21 Febrero 2013 13:31

ANR: “SÓLO 10 % DE UNIVERSIDADES PERUANAS PODRÍAN ACREDITARSE”

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Lima.- Si en este momento se hiciera un proceso de acreditación, no más del 10% de universidades pasaría, sostuvo Orlando Velásquez Benites, presidente de la Asamblea Nacional de Rectores (ANR) y Rector de la Universidad Nacional de Trujillo, al remarcar la necesidad de que se apruebe una nueva ley universitaria que fortalezca el Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria (Coneau).

“Si hablamos de la certificación, de la acreditación, necesitamos de un organismo que se convierta en ese eje que viabilice la acreditación de las carreras, que tenga un soporte fundamental, un presupuesto del Estado. Necesitamos no un Coneau que como actualmente está en un rincón del Ministerio de Educación, que está semiparalizado”, indicó.

Estas declaraciones las vertió luego de presentar en la capital de la República su libro “Gastronomía e Identidad Nacional” y antes de emprender viaje a Piura donde este lunes 18 de febrero participó como padrino de la primera etapa del Campus Universitario de la Universidad Antenor Orrego (UPAO).

“En la actualidad, yo no creo que pasaría más del 10%, porque no hay planes de mejora, no existen laboratorios, no existe infraestructura o logística, no hay docentes capacitados, no hay delimitación clara del currículo, el tipo de competencia, la proyección social, es por eso que requerimos que la ley recoja la acreditación como aspecto central y eso significa presupuesto y crear instancias claras”, agregó.

Velásquez Benites consideró, en ese sentido, que es importante diseñar una nueva ley universitaria, pues la actual normatividad tiene 30 años de antigüedad y es una traba que no permite avanzar.

“La ley actual tiene 30 años de antigüedad y es absolutamente obsoleta, entrampa una serie de procesos, la relación con el Estado se hace complicada, no recoge lo que es la tendencia de la universidad, que es la acreditación, la investigación, y no existe esa relación con la empresa y en la actualidad requiera una ley y que establezca qué tipo de universidades estamos creando o existen. Es necesario precisar cómo deben acreditarse, cuál es el rol de las universidades, es necesario, porque ya la ley no nos sirve y se convierte en una traba para avanzar”, explicó.

“En la actual ley, la investigación aparece como un lirismo, cuando es todo un proceso, una concepción, un cambio de mentalidad, es toda una serie de situaciones que comprometen a la universidad a los docentes, a los estudiantes, al Estado. Un Estado que no apuesta un sol por la investigación es absurdo y los países de la región nos llevan una larga ventaja y eso debe recogerse en la ley universitaria”, puntualizó.

Lima, domingo 17 de febrero 2013

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