La bachiller en Ingeniería Ambiental de la Universidad Nacional de Trujillo (UNT), Eliane Stefany Cruz Luis, fue seleccionada entre las 15 finalistas de la quinta edición de la Cantera de Talentos para la Minería, iniciativa del Instituto de Ingenieros de Minas del Perú (IIMP) que reúne a jóvenes profesionales y estudiantes destacados de diversas universidades del país.
Su incorporación al programa se produjo luego de ubicarse entre los cinco primeros puestos de su promoción y superar un examen de conocimientos sobre temas vinculados con el sector, entre ellos instrumentos de gestión ambiental, normativa ambiental vigente y monitoreo. La convocatoria involucró a participantes de 30 universidades.
Durante la primera fase, desarrollada de manera virtual, recibió sesiones especializadas con referentes y especialistas sobre minería, temas ambientales y aspectos sociales. Su desempeño académico y asistencia le permitieron avanzar a la segunda etapa, realizada presencialmente en Lima.
En esta fase, los participantes desarrollaron y expusieron un trabajo transversal junto a jóvenes de las carreras de Ingeniería de Minas, Metalurgia, Geología e Ingeniería Ambiental. El programa incluyó además evaluaciones y una entrevista de retroalimentación orientada a fortalecer su desarrollo profesional.
De los 30 participantes que ingresaron inicialmente a la primera fase en la carrera de ingeniería ambiental, 15 culminaron el programa, entre ellos la representante de la UNT. Para Eliane Cruz, esta experiencia permitió ampliar su perspectiva profesional y conocer cómo distintas especialidades pueden articularse para desarrollar proyectos sostenibles.
“Me permitió que mi visión como profesional se pudiera ampliar. Pude compartir conocimientos y conversaciones con egresados y estudiantes de otras carreras”, señaló.
Asimismo, destacó el amplio campo de acción del ingeniero ambiental, cuya labor se extiende a diversos sectores productivos para contribuir a que los procesos generen el menor impacto posible en el ambiente.
Finalmente, alentó a los estudiantes a aprovechar oportunidades como prácticas profesionales y programas de especialización, pues consideró que estas experiencias fortalecen el trabajo en equipo y el desarrollo personal y profesional, además de contribuir a proyectos que generen impactos positivos en el ambiente y la sociedad.